国家级示范高中
江苏省四星级高中
国家级示范高中
江苏省四星级高中
江苏省东海高级中学一所新型的全民所有制高级中学，成立于2001年8月，她的前身是东海县中学。学校现有三个部90个教学班，位于东海县城的北面，征地163500平方米。除四周规划道路外，校园净用地202亩，交通便利、地域宽阔。目前学校绿地面积71亩，即47286平方米，绿地率达35%以上。校园群楼辉映，绿树成荫，花香满园，楼、亭、假山、人工湖、走廊相映成趣使人留恋忘返。建校10年来，学校园林绿化投入500多万元。我们在校园建设、校园管理方面做了大量卓有成效的工作，总结如下：
一、构建园林景观，提升校园文化品位
1、整体设计高起点、高标准。我们十分重视新建学校的环境建设，1999年我们请上海同济境群规划建筑设计院进行整体设计。规划原则中，广场成放射形布置，道路绿花与硬地集观赏性、活动性于一体。主要境区也是整个校园的“豪华餐厅”。境观系统主要由境观视轴、绿花走廊、景观节点三部分组成。
2、具体规划有创意，预算审定再实施。我们采取先做整体效果图，再做每块的施工方案图。我们整个校园分为五个区，分区招标，分段实施。我们在绿化过程中注重生物多样性和教育性，大量引进乡土树种，目前学校有乔木126种。先后有常州市江南园林建筑总公司一分公司、安徽巢湖园林公司、东海园林管理处等多家单位在我校设计施工。
3、景点建设体现校园文化，体现环境育人的构思
“随风潜入夜，润物细无声”，学校环境布置要体现校园文化，反映出校风、教风、学风及教育目标。来到高级中学大门前“百年大计，教育为本”的绿化色块映入眼帘，一道彩虹式的大门寓意学校是理想与现实的桥梁，带领学子畅游二十一世纪。行政办公楼前的景点，衬托出求真广场的美丽画卷，千教万教教人求真，千学万学学做真人，反映出我们的培养目标。千姿百态的花卉把广场装点的四季如春。
二、开展环境渗透教育和环保专题教育，培养良好的环保行为。
1、 环保教育有计划、有措施、有检查、评比。我们在日常的常规管理中对每个部，每个班级进行卫生检查评比，每个学生都有自己的卫生岗位。我们认真做好了校园的保洁工作。
2、加强行为规范教育，自觉养成良好的环保习惯。我们组织学生参加环保知识竞赛，收集废旧电池，开展6。5世界环境日活动。开展“水――20亿人生命之所系”专题教育。
3、食堂、宿舍按环保要求推广使用节水、节能技术，尽量选用环保产品、设备。
4、环保教育渗透于各科教学中，利用研究性学习课题，发动学生关注环保课题。写出有一定质量的论文。我们结合学校的实际开展“白色污染”的环保专项治理工作。
三、重过程管理，创设园林式校园
俗话说“三份种，七份管”。在绿化管理中我们充分发挥投标人的积积性，让他们主动参与管理。我们的管理员不分星期天、假期精心管理，在不到两年的时间里取得了绿化校园的目标。2003年我校被评为江苏省园林式单位
1、2001年2003年是我校园林一期工程。主要做到：让每一栋建筑都充满温馨，让每一面墙壁都会说话，让一草一木都能怡人。其间，传达的不仅是一种形象，也是一种理念；获得的不仅是一种感觉，更是一种精神！奇花异草，四季常青；假山池沼，意境悠远。怡园廊榭缦回，柳绿花红；鉴园山水相映，玉桥九曲。置身其中，心旷神怡。行知楼、文渊阁，楼台亭榭，无不包含着丰富的文化内涵，学生在潜移默化中变得气质高雅。“求真广场”取名于陶行知先生 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”，体现了学校追求卓越的办学理念；“云帆广场”取名于李白诗句“直挂云帆济沧海”，寄托了学校对莘莘学子的殷切希望与美好祝愿；办公楼取名 “行知楼”，昭示着领导和老师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的高风亮节。教学楼命名为 “树人楼”、“致远楼”、“鹏飞楼”，浸透着创业者真诚的期盼，一腔真情来倾注，无限关爱在其中！
2、2003年2006年是我校的绿化二期工程时期。主要工作是调整、提高。我们走了一条建设“以人为本”的生态型、数字化、园林式的和谐校园为目标的道路。为此我们制定三年规划，积极创建省市绿色学校学校，成立了创建省绿色学校领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员由总务组、校务办、政教务、团委等有关处室的负责人组成，定期召开会议，讨论创建工作，落实创建计划。为保证创建工作的顺利进行，学校加大了投入，自2001年新校舍落成以来，已投入环境布置、改造经费上百万元，2001年至今，又投入了几万元进行屋面引水，更新茶桶、垃圾箱、更换节能灯等等。
大力开展节水、节电、废物回收利用等活动，学校经常向学生宣传节水、节电重要性，张挂节水、节电宣传标语。每个班级有节能员，做到教室、寝室人离灯熄。学生公寓、公共厕所有专人打扫、维护水电设施，发现水笼头渗水及时关闭、修理。学校投入4000多元更换了400多盏节能灯泡，安装了屋面引水入水池管道，大大节约了自来水。我们是连云港市最早开展废电池回收的学校，十多年前开始此项工作，目前校内安放了三只专门回收箱，每学期回收废电池约150公斤。团委在今年寒假组织了废物利用小制作活动，收到了学生利用一次性筷子、瓜子壳、纸箱等废物制成的小作品几十件。
3、2007年至现在，通过生态校园的创建活动，推动了我校全面素质教育的深入开展，增强了学生的环保意识，提高了爱绿、护绿的自觉性，收到了良好的效果。我校鸟巢随处可见，保护鸟类已经成为我校师生的自觉行动，校园变成了几种候鸟的乐园。美妙的鸟鸣，是对我校师生爱鸟护鸟的赞美。
4、加强校园文化建设，旨在充分发挥其导向、教育、规范、激励、凝聚功能，营造一个健康向上的校园文化环境。让人置身其中，能得到文化环境的同化，让人在内化的基础上把自己置身于教育的主体；让外来者和后来者能体会到某种学术气氛，进而体会出我校的校风、教风，有一种向往、激励的感觉。2012年在我校教育现代化创建中又精心打造2个主体园（史韵园、地博园）及5个特色园。
四、创建市百佳生态校园、省绿色学校
2006年我校参加东海县“十佳校园”的创建，在此基础上参加连云港市百佳生态校园的创建获得好凭，顺利通过市有关部门的联合验收。2007年获省绿色学校、绿色文明先进单位。
五、加强校园管理，促进校园、校舍规范化、个性化、精品化的建设
在完善校园管理制度的基础上，学校成立中心值周组和部值周组对学校环境卫生进行检查、评比、总结、表彰。强化学校的安全教育，领导夜值班与定点值班密切配合。安装电子眼，打造数字化校园。利用计算机系统进行资产管理，不仅极大的提高了工作效率，而且方便了资产的清查和上报工作。学校消防设施齐全、定期进行消防知识培训。学校先后评为省级精品建筑、优美校园。