国家级示范高中
江苏省四星级高中
一、常规检查的内容及标准
(一)教师的听课记录
1.听课记录次数:以
2.听课评课情况:关注课堂教学,有翔实的记录,过程记录完整,听课都能针对施教者提出有效的合理化教学建议和改进措施。
(二)导学案
1.具体的教案数:以2月22到4月20日为准。
2.导学案的质量:
(1)导学案要充分体现6+1课学堂教学模式要求,体现课堂上学生的“思”、“议”、“展”环节,教师的“导”、“评”环节。
充分发挥集体的智慧和优势;导学案设计要突出学生学习过程,注重学习方式的多样化;要立足学生实际,突出引导功能,注重问题设计的针对性、启发性和引导性;作业形式要多样,有试题,也有活动任务,还有拓展迁移。
导学案中的学案要体现一课一案。
(2)一定要有教学反思,一定要有二次备课,备课过程中要体现学情和教情。
(3)学案一定要提前批阅,批阅在打上具体分数,在有日期,其日期要早与上课日期
(三)作业的批改:
1.作业的次数,按每周开的课时数核算作业数量,作业包括学案作业和课外作业(各科可根据各科特点作业形式可有所不同)。两种作业的批改次总和达到课时数总和即为完成。
2.批阅的质量:批阅的时间、打分数、满分卷的达成(学生的订正情况)、二次批阅情况等。
(四)备课组长的活动记录及听课评课记录
以
活动记录要关注活动内容、导学案的设计及讨论等情况;记录听课评课情况:关注成员评课情况,听课都能针对施教者提出有效的合理化教学建议和改进措施等内容。
二、检查时间与要求
年级部负责在周四放学前将所有老师 相关材料收齐,以备课组为单位,汇总到年级部,每人一份按听课记录在上、导学案在中、每位教师提供5人作业,备课组活动记录年级统一收齐
二、几个注意的问题
1.每组写出总结:检查各项的优点(具体到人)、存在的问题和改进措施(1千字以上),以电子稿形式发送到dhll0606@126.com,
格式:2016年4月XXX组常规检查总结(文件格式,纸张A4,文字楷体,行间距单倍行距、标题字为小二楷体,正文用四号字楷体)
一、听课优点、缺点、改进措施
二、6+1课堂模式导学案优点、缺点、改进措施
三、作业批改优点、缺点、改进措施
检查人:时间
3.检查时间:
4.具体分工:
语文:朱跃生、岳良中、陈宗强、周景雨
数学:滕飞、熊如佐、王广伟、周立能
外语:时统生、黄杰领、刘恩县、石灵水
物理:田春来、桑兆飞、刘永新
化学:尹华、张允淼、时利民
生物:周可富、李庆实、马智明
政治:李凤君、倪鸿叶、孙宜树
历史:严如生、王延忠、朱国楼
地理:黄承波、张其贵、陈亚东
排名第一的组长,具体负责本组的相关检查组织及本学科检查材料的汇总、安排总结撰写工作。
5.年级部负责在周四放学前将所有老师 相关材料收齐,以备课组为单位,汇总到年级部,每人一份按听课记录在上、导学案在中、每位教师提供5人作业,备课组活动记录年级统一收齐。