国家级示范高中
江苏省四星级高中
国家级示范高中
江苏省四星级高中
我是教育战线上的一名“老兵”，在教育这块神圣的土地上默默辛勤耕耘了近二十二个春秋。自参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个共产党员的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。
通过本学期的开学培训和工作期间的学习，较充分《教育走向生本》、《帕夫雷什中学》中的基本内涵，认识了目前加强中小学教师职业道德建设和进行教改的必要性和重要性。随着新世纪的来临，教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。江总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”为此，教师的政治地位得到巩固和提高。
对照标准，寻找差距，扬长避短，注重实践。通过学习《教育走向生本》、《帕夫雷什中学》，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在一些不足之处：首先，爱岗敬业上做得不够突出。逐渐放松了对专业的钻研，不能主动上好示范课。 其次，工作方法有些墨守成规。第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多。第四，平时要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。第五，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少。以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。
几点打算：
1．更新教育观念，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2．树立几个意识：（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。 （2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。 （4）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
3．发扬《教育走向生本》、《帕夫雷什中学》中的教学精神，深化校改，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。