《学校，用什么来吸引学生》读书心得

发布日期：2016-12-23 来源：[db:出处] 浏览次数：

 

近来读了肖川老师的文章《学校，用什么来吸引学生》之后感触很多。作为一名老师，我总结起来主要有以下三点：一是学校要有良好师资队伍，二是要有良好的学习氛围，三是要有良好的学习环境。

一、    学校要有良好师资队伍。

“十年树木，百年育人”判断一个学校是否优秀，是否能吸引学生就学，很重要的一条就是学校为社会培养了多少合格人才。任何一个名校，之所以她有吸引力，就是因为她有一批综合素质很高师资力量，每年培养出许许多多优秀的学生。

1、老师综合素质要高。

 

正所谓“学高为师，身正为范”。老师，教给学生的不仅是知识，其实更是通过与学生相处的过程，对学生的成长过程，产生着巨大的影响。对一名基层一线教学的教师，一方面，需要通过不断的学习，与时俱进，丰富和更新自己的知识结构；另一方面，需要不断提高个人的自我修养，提升个人的人格魅力，用正面、积极的行动来影响和感染学生。

 

2、课堂教学要高质量。 

 

课堂教学是十分重要的环节。优质的课堂教学不仅能带给学生以智慧的启迪、成功的体验、自尊的满足，而且能让学生感受到智力劳动的快乐、学习过程的美好。相反，低质量的课堂教学不能让学生感到学有所获，经常听不懂老师在讲什么，或者怀疑所学知识的价值，经常遭到忽视，遭遇挫折与打击，那他就会感到焦虑、厌学进而辍学。课堂教学质量受很多因素的影响，包括学生的资质、学习内容的性质、教学设备，但最主要的因素还是教师的专业素养，和对课堂教学的把控，也是考验一个老师是否优秀的一个指标。

 

3、老师要精通教育心理学。

 

教师是学生的“重要的人”，师生关系是否和谐与融洽，作为学生能否受到老师的关注、欣赏和鼓励，这对学生心情和成长有着至关重要的影响。而师生关系的质量如何，决定权在教师手中。良好的师生关系是教育大厦建立的基石，学生正是从良好的师生关系建立的过程中学会与人交往，学会建立起人与人之间信任、友善与合作的关系。所以教师要经常关注学生的思想动态，对一些心理、生活等方面需要帮助的同学，及时提供援助。青少年时期，尤其是高中生，是心理波动比较大的一个时段。学习的压力、生活的困惑都有可能使孩子产生困惑，这个时候就需要我们及时给以关爱，来帮他解开迷惑，找到正确的方向。这就要求老师要将自己精通的教育心理学，落实到教学的每一个环节。

二、    有良好的学习氛围。

1、良好的同学关系是学生能否正常学习的关键。

学生能否感受到同学之间的同窗情谊，校园里是否存在诸如敲诈勒索、以强凌弱、以大欺小这样的校园暴力，以及捉弄、讥讽、孤立、取绰号等校园软暴力的现象，无疑会影响到学校对学生的吸引力。如果一个学生经常受同学欺侮，学校是令他感到伤心和恐惧的地方，学校当然不会对他有吸引力。所有老师，尤其是班主任，应该细心地关注学生之间的关系，并且和家长密切合作，引导并帮助学生形成相互帮助、团结友爱的同学关系。

2、开展丰富多彩的课外活动提高了学习的兴趣。

一所学校的课外活动是否丰富，是否达到了一定的水准，是否能够满足学生多样化的兴趣和爱好，当然会影响学校对学生的吸引力。丰富多彩的课外活动是课堂教学的有益补充。它不仅能够拓展和深化课堂教学，更重要的是，它能够很好地对学生实施个性化的教育，提高学习的兴趣，对于培养学生的自主意识和选择能力有着重要价值。

3、营造良好的班级文化，不仅提升班级的凝聚力，增强每位同学的团队精神，让学生有归属感。

良好的班风往往是学生在学校健康成长的基础和保证。而良好的班风就需要打造出自己的班级文化。班级活动时间不能仅仅用在安排座位等琐碎的常规工作，能够集合全班同学的智慧，为自己的班级定一个名字，列一份共同条例，往往能够迅速地为学生建立一种集体归属感，并取得大致的认同感。这也就为此后的班风塑造打下了良好的基础。

4、创造良好的校园文化使得每一个学生具有高度的自豪感。

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，是能够激发青年学生激情，是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和，从而使得校园更富有生机和活力。

三、    有良好的学习环境。

1、美好而又整洁的校园环境，不仅陶冶师生的情操，也是教学的软实力。

 

校园内是否整洁、干净、亮丽、宁静、舒适，这些都会影响到学校对学生的吸引力。科学规划校园建设，开展植树种草活动，实现应绿尽绿；完善校园橱窗，专栏，文化墙等设施设备，精心设计宣传标语，力求简洁美观，大方，有序，使校园美化同时加强文化氛围；增强卫生清洁意识，进一步优化校园环境，为青少年健康成长营造良好的育人环境，爱护环境卫生，树立现代文明人形象，做到师生“文明化”。

2、良好的学校周边环境，不仅影响师生和家长的安全感和满意度，而且直接影响学校的声誉。

经常检查校园周边是否存在着“脏、乱、差”的现象，是否存在交通安全隐患，是否存在社会治安隐患，发现存在问题立即进行整改，增强师生的安全感和满意度，也是吸引学生和家长和一个重要方面。“校兴我荣，校衰我耻”，使学校真正成为学生健康成长的乐园。

从以上三个方面谈了一些个人体会，不是很全面，但我相信通过全校师生的共同努力，全社会共同关爱，我们学校会越办越好，会吸引越来越多的同学就学，并为社会培养一批又一批的优秀人才，创造更大的辉煌！