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关于开展晶都名师培养对象2017年度阶段性履职情况自查自纠活动的通知

发布日期:2017-09-11 来源:[db:出处] 浏览次数:

各中小学,县直教育单位:
    为了了解第二周期晶都名师培养对象2017年8月底前目标任务完成情况,督促培养对象查漏补缺,按时完成年度目标任务,经研究,定于2017年9月20日前,开展培养对象年度阶段性目标任务完成情况自查自纠活动。现将有关要求通知如下:
    1、各层次培养对象(包括导师团导师)对照目标任务,自查目标任务完成情况,并填写好自查表。
    2、各相关学校根据培养对象提供的自查表,对照相关佐证材料进行审核、汇总,并于2017年9月22日前将相关汇总表交教育局师资科209室(电话:87800717),电子稿发至dhxjyjszk@163.com
    3、各校要创造条件并加强督促,确保培养对象完成年度目标任务。
    4、支教教师、交流教师、挂职锻炼教师及顶岗学习教师由现工作单位负责。

 

附件1

晶都名师培养对象2017年度阶段性履职情况自查表

导师团及第一层次)

姓名

 

学段学科

 

培养类别

 

 

工作单位

 

移动电话

 

 

           

 

考核项目

目标要求

达成情况简述(佐证材料附后)

自评结果

考评小组

 

师德表现

无违反师德师风行为,师德考核合格,民主测评满意率达95%以上。

 

 

 

 

教育教学实绩

本年度教学工作量达到规定要求,教学质量、班级管理或学校管理水平在考核管理单位组织的综合考核中,取得良好以上等次。(教学成绩由学校开具证明,其它提供相关佐证材料)

 

 

 

 

培训研修

本年度市级及以上业务培训研修活动不少于40学时;按要求参加各级各类培训、工作室或研修组活动。

 

 

 

 

示范辐射

本年度承担本学科县级及以上公开课或讲座至少4/次(其中省市范围内开设的公开课或讲座不少于1/次)。

 

 

 

 
 

专业引领

本年度指导县级骨干教师2名(教科研人员至少4名),且至少1名外校或农村教师,并帮助其在市级以上教育教学评比中获奖。

 

 

 

 

论文发表

本年度省级及以上发表或获奖论文(省二等奖及以上)不少于2篇(其中发表论文不少于1篇)。

 

 

 

 

课题研究

主持或参与(核心成员前三,以结题证书名字排序为准)一项省级及以上课题

 

 

 

 
 

备注:有下列情形为不合格:考核内容第1项不合格的;2-7项有三项及以上达不到要求的;上报材料失实的。

 
                 

 

说明:1、师德表现可以填写上半年的师德考核结果。2、此表只填写201741日至91履职情况。


晶都名师培养对象2017年度阶段性履职情况自查表

(第二层次)

姓名

 

学段学科

 

培养类别

 

 

工作单位

 

移动电话

 

 

           

 

考核项目

目标要求

达成情况简述(佐证材料附后)

自评结果

考评小组

 

师德表现

无违反师德师风行为,师德考核合格,民主测评满意率达90%以上。

 

 

 

 

教育教学实绩

本年度教学工作量达到规定要求,教学质量、班级管理或学校管理水平在考核管理单位组织的综合考核中,取得良好及以上等次。(教学成绩由学校开具证明,其它提供相关佐证材料)

 

 

 

 

培训研修

市级及以上业务培训研修活动不少于20学时;按要求参加各级各类培训、工作室或研修组活动。

 

 

 

 

示范辐射

本年度承担本学科县级及以上公开课或讲座至少2/次。

 

 

 

 
 

专业引领

本年度指导校外农村青年教师1名以上(教科研人员至少2名),并帮助其在县级及以上教育教学评比中获奖。

 

 

 

 

论文发表

本年度省级及以上发表或获奖论文(省二等奖及以上)不少于1篇。

 

 

 

 

课题研究

主持一项市级课题或参与省级课题

 

 

 

 
 

备注:有下列情形为不合格:考核内容第1项不合格的;2-7项有三项及以上达不到要求的;上报材料失实的。

 
                   

 

说明:1、师德表现可以填写上半年的师德考核结果。2、此表只填写201741日至91履职情况。


晶都名师培养对象2017年度阶段性履职情况自查表

(第三层次)

姓名

 

学段学科

 

培养类别

 

 

工作单位

 

移动电话

 

 

           

 

考核项目

目标要求

达成情况简述(佐证材料附后)

自评结果

考评小组

 

师德表现

无违反师德师风行为,师德考核合格,民主测评满意率达85%以上。

 

 

 

 

教育教学实绩

本年度教学工作量达到规定要求,教学质量、班级管理或学校管理水平在考核管理单位组织的综合考核中,取得中等以上等次。(教学成绩由学校开具证明,其它提供相关佐证材料)

 

 

 

 

培训研修

本年度市级及以上业务培训研修活动不少于8学时;按要求参加县级各级各类培训、工作室或研修组活动。

 

 

 

 

示范辐射

本年度承担本学科校级及以上公开课或讲座至少2次。

 

 

 

 
 

专业引领

本年度指导本校青年教师1名,并帮助其在校级教育教学评比中获奖。

 

 

 

 

论文发表

本年度市级及以上发表或县级及以上获奖论文(县一等奖以上)不少于1篇。

 

 

 

 

课题研究

主持或参与一项县级及以上课题。

 

 

 

 

备注:有下列情形为不合格:考核内容第1项不合格的;2-7项有三项及以上达不到要求的;上报材料失实的。

 
                   

 

说明:1、师德表现可以填写上半年的师德考核结果。2、此表只填写201741日至91履职情况。