关于进一步做好学校科研组暨教科研领航教师培育小组活动的通知

发布日期：2018-03-26 来源：[db:出处] 浏览次数：

各中小学、县直教育单位：
    为有效地推进中小学教科研工作的开展，强化“科研兴教、科研强校”的意识，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养一支教科研领航教师队伍，让教师获得可持续提升，各校要进一步做好学校科研组暨教科研领航教师培育小组活动，现将相关要求通知如下。
    一、进一步建好组织机构
    学校教科室主任任组长，成员数为学校教师数的5%以上，选拔学校在省、市论文竞赛中获奖的优秀教师参加。
    二、进一步明确工作职责
    1.规划好自己的成长计划。科研组成员要结合主要工作和自身的特长、需求，制订一份详细、切实可行的三年发展规划，确立奋斗目标，确定自我发展的具体内容和实施措施。
    2.科研组成员要带头学习教育科学理论和方法，贯彻、宣传上级部门有关科研工作的方针、政策，帮助学校开展教育科研活动。应认真研读教育教学理论专著，并做好读书笔记，通过学习努力提升自己的教育科研理论水平，做学习型的教师。
    3.科研组成员要善于在教育教学实践中发现问题，分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，通过研究解决实际问题，能积极申报省、市、县课题，自觉承担教科研课题并承担重要任务，提高教科研水平，做研究型的教师。
    4.科研组成员要善于反思总结，撰写有实践指导意义的专业论文，积极参加省、市论文竞赛，争取能在各级论文评选中获奖、在公开刊物上发表或在专业会议上作交流，做反思型的教师。
    5.科研组成员应关心青年教师成长，主动承担对青年教师教育科研的帮带任务，与教师进行师徒结对，也可以是骨干教师间平行结对；应充分发挥在教育科研中的引领作用，积极承担校本培训任务，定期面向教师进行业务专题讲座；指导学校教师进行科研论文或课题成果写作，每月举行2次科研活动。
    6.发挥科研组成员优势资源，每位领航教师指导2-3名教师开展教科研工作，做到内部团结外部联系，共同开创学校教科研工作新局面。