鹏飞部 第 9 周工作总结及下周工作安排

7、8周工作总结

1. 高一、高二年级班主任坚持不懈抓学生习惯养成。以4月8日（星期六）为例：早自习坚持到班督促学生的高一班主任有6、7、8、10班（其中7、8、10非值班班主任）、高二有1、2、4、5、10、11、12（其中1、2、4、10、11非值班班主任），整体感觉高二学测后的自习课质量仍然较高，说明凡事预则立不预则废，高二班主任预判早、跟得紧、抓得实。学生管理没有一劳永逸的，注意反复抓、抓反复。

2. 高三年级能够在二模考试班级组会议后，持续找学生谈心，帮助学生查找问题，透析原因，指明方向，商讨对策。有的学科自发利用跑操时间面对面开展边缘生辅导。

3. 清明回来，从4月份开始，高三每晚第4节增设一节集体备课，提高教学的针对性、实效性，以利于资源共享，群策群力。

4.清明前夕的高三口语测试、高考体检，班主任全程跟班、督促指导到位、工作开展有条不紊。无阅卷任务的英语老师放弃周末休息，主动协助班主任积极应对口语测试。

5. 部分高二学测老师，能够理解分部的工作意图、体谅高三毕业班老师的工作侧重点，学测考试完短暂休息一周后，迅速走上新的教学岗位，任劳任怨，以实际行动支持高三冲刺高考。

6. 年轻老师积极准备“真学堂”高效课堂教学大赛。这是一次大练兵的机会，这是一个大融合、大提高的平台，这是一场展示同科老师、同组老师团结协作的大合唱。期待已有光环的参赛老师锦上添花，刚刚参加工作或新调入的老师崭露头角，博得头彩。

7.高二年级利用跑操时间进班检查违禁物品，从中发现，学生看杂书现象十分严重。各班要加强正面引导，发动学生开展丰富多彩的课余活动，要让学生有积极向上、健康、活泼的活动可以参加。高一、高二的文化墙布置要经常更换，不要搞得那么政治化、大一统、铁板一块，喜闻乐见才能抓住学生、吸引学生；第1节晚自习前也可以坚持开展五分钟演讲，让学生有话可说、有话也有可展现的机会和平台，也可以搞成才艺展示，高手在民间，学生的潜力在于发现、挖掘、培养、引导。

8.平时检查中发现，学生不守规矩因教师而异。有的老师辅导课甚至上正课学生上厕所随意性太大，可以说是来去自如，学生既要教也要管，必须立下上课的基本规矩和对老师的基本礼仪。

9.4月5日教育局领导班子会同教研室全体教研员对我校高三年级进行专项调研。肯定了老师的工作状态和敬业精神，同时提出二轮复习要精心备课，学生手中要有老师精心命制的学案或作业。

第9周工作安排

1.高三年级务实开展每晚第4节集体备课。通报当天教学计划落实情况、反馈教学中发现的问题并协商解决补救的措施、研讨次日教学内容、辅导内容、作业（午练）内容及重难点突破、预判教学可能出现的再生性问题及解决办法，重点研讨教学流程的设计，特别是如何调动学生、启发学生积极思考。

2.高三年级务实开展边缘生辅导，找准人、找准问题，辅导不单单是就题论题，更要挖根求源，解决学生固有的、习惯性的问题，如非智力因素中的偏科、懒惰、拖拉、抄袭、马虎、眼高手低、不规范等等，补差不排斥警示、惩戒，但杜绝体罚、语言暴力等伤害学生自尊容易引火烧身的过失行为。

3.天气转暖，要防微杜渐，防范学生外出上网，对异性同学不正常交往要早发现、早处理，消灭在萌芽状态。高一、高二的后半学期，学生极容易产生分化现象，学生差异首先从学习态度、一日常规、学习状态中产生。

4.规范讲义印刷流程，先报批、签字，再送印，杜绝事后补单。

5.再次提醒：一师一优课录课、晒课、课件教案上传紧早不紧后；省中小学教师师德师风及法律知识网络竞赛4月20日截止。

6.本周公开课暂停。积极参加真学堂课堂教学大赛听课、评课活动。

7.近期教研活动：4月10日（周一）在东海二中举办高三政治、历史教研活动，全体高三任课老师参加参加，下午1:50到达；4月11日在连云港市外国语学校举办高三英语中心备课组活动，鹏飞部3人参加，上午7:50前到达；4月12日（周三）在东海二中举办高三数学教研活动，鹏飞部2人参加，上午7:40参加。

8.积极迎接学校教务处组织的对高三语文、数学、外语等二轮复习的校内专项调研。时间4月5日至4月28日。

9.认真组织4月16日（周日）高二生物学科竞赛。认真发动，积极准备

10.全体党员会后留下，继续参加鹏飞部党员双日活动。