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赛教学理念,比技能魅力

——“东海高级中学青年教师高效课堂大赛”活动系列报道(三)

发布日期:2020-11-28 来源:未知 浏览次数:

经过上一周激烈、精彩的角逐,本周我校青年教师高效课堂大赛继续序时推进。两天来共计10位青年教师为我们呈现出了10节各具风采的高效课堂。

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上课的老师分别是:语文组段万娟;数学组刘传根、孙云云;英语组葛颖颖、桑利华;地理组刘迪;历史组曾繁;化学组谢琦、张芳 ;生物组邵丹丹。

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这些青年教师,各展风采,凭借出色的课堂驾驭能力、匠心独具的教学设计和自成一家的教学风格,为我们呈现了一场精彩生动的视听盛宴。参赛教师们或是通过图文并茂、清晰简洁的板书设计,或是声情并茂、洒脱从容的引导启发,抑或是一字立骨、浑然圆融的课堂结构,为我们呈现了一节节温柔而不失力量,有意思更有意义的高效课堂。

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语文段万娟老师讲的是高三复习课——《语言表达的十八般武艺之修辞手法》。段老师基于学情,选择高频考点进行复习,体现问题导向。目标达成度高,学生学有所获,体会到语文学习的愉悦。课堂上,段老师针对学习任务适时点拨纠错,引导学生反思。当学生交流讨论出现疑惑时,段老师及时化解,讲清规律,讲清思路,有效地促进学生对修辞知识的理解和思维发展。

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数学刘传根老师的课堂是以高三复习《直线与直线方程》的方式来呈现,刘教师充分利用现代化教学手段,引导将学生作业中的典型错误自查、自纠、自改,充分体现了新课改的教学理念,发挥了学生的主体作用。

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英语桑利华老师的课堂,利用a film review自然导入,激发了学生学习的兴趣;利用小标题和图表,训练了学生拓展和归纳的能力。

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化学张芳老师的课堂,亮点纷呈,将一节原本难以把握的“平铺直叙”课设计得富有趣味性、知识性、挑战性。张老师紧紧围绕素养目标,铺陈知识线和方法线,重过程、抓细节、强体验。培养了学生将知识整合加工用于解决实际问题的能力,并使学生认识到人类的行为与环境和谐的必要性,树立社会责任感。

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地理刘迪老师的课堂,不仅让人有如沐春风的感觉,在课件制作方面更是变抽象为具体,让学生有茅塞顿开之感!

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历史曾繁老师的课堂,充分运用史料,拓宽学生视野,探究历史真相。并积极引导学生思考,结合学生生成的问题及时点拨,矫正思维偏向。

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生物邵丹丹老师的课,通过平常生活中双氧水消毒来创设真实情境,启发学生思考,高效地培养和发展了学生科学思维。

……

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如火如荼的赛课后,是精彩的评课环节。陈军、刘崇武、朱跃生、熊如佐、马兴亮、严如生、李庆实、陈亚东等老师分别作为评委代表点评了各自学科选手的表现,评委深刻智慧的点评、真诚中肯的建议如拨开云雾的清风,让听课老师对高效的、智慧的课堂有了更为明朗的认识与思考。